Theo quyết định mới nhất của Bộ GD-ĐT, để thực hiện giảm tải chương trình sách giáo khoa phổ thông, năm học mới 2008-2009 sẽ có những điều chỉnh về cả thời gian và nội dung chương trình dạy học.
Trao đổi về vấn đề này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển (ảnh) cho biết:
- Quan điểm của Bộ GD-ĐT là bộ chỉ quyết định "khung", còn các địa phương sẽ chủ động hoàn toàn trong việc xây dựng kế hoạch cụ thể. Như vậy các địa phương có thể ấn định ngày tựu trường của học sinh từ 1-8 nhưng cũng có thể là 5-9. Thời điểm tựu trường lệ thuộc đặc điểm từng vùng miền, liên quan đến việc bố trí nghỉ tránh rét, tránh lũ, nghỉ hè của học sinh, giáo viên và các hoạt động khác: thi cử, bồi dưỡng giáo viên định kỳ…
* Thưa ông, việc giãn thời gian có thật sự hiệu quả trong việc giải quyết tình trạng quá tải cho học sinh hay không? Có cách nào để giám sát, xử lý những cơ sở không thực hiện quy định trên không?
- Khi xây dựng phương án thời gian năm học chúng tôi đã tính toán rất kỹ trên cơ sở lượng kiến thức, môn học, yêu cầu của chương trình đối với học sinh. Tăng hai tuần thực học không có nghĩa là kéo dài thời gian thực học ở tất cả các môn học. Mà các địa phương cần điều chỉnh tùy thuộc đối tượng học sinh (khả năng tiếp thu, điều kiện học tập) để quyết định dành nhiều thời gian cho môn học nào. Mục đích cuối cùng là để học sinh tiếp thu được kiến thức cơ bản nhưng không bị quá căng thẳng mệt mỏi. Nhất là ở các vùng khó khăn có những môn học cần giảm, nhưng có những môn cần kéo dài thời gian để học sinh tiếp thu dần dần.
|
Theo ông Nguyễn Văn Ngai - phó giám đốc Sở GD - ĐT TP.HCM, sở vừa trình kế hoạch năm học mới 2008 - 2009 lên UBND TP chờ phê duyệt. Trong kế hoạch này, sở đề xuất tựu trường trước khai giảng khoảng hai tuần và tăng số ngày nghỉ tết lên 10 ngày. Cụ thể, ngày tựu trường của HS bậc phổ thông và giáo dục thường xuyên là 21-8, mầm non là 25-8.
Ngày khai giảng của mầm non và phổ thông vẫn là 5-9, giáo dục thường xuyên là 8-9. Dự kiến bậc mầm non kết thúc chương trình học vào 30-5, bậc phổ thông và giáo dục thường xuyên kết thúc vào 25-5, riêng khối lớp 12 sẽ kết thúc sớm hơn, vào 17-5. Ông Ngai cho biết đây là cách phân bổ thời gian hợp lý nhằm thực hiện tốt nhất chương trình của Bộ GD-ĐT trong năm học mới.
L.TRANG |
* Nhiều phụ huynh trường ngoài công lập hiện nay lo lắng vì khi tăng hai tuần thực học, học sinh sẽ phải đóng học phí cao hơn. Khi quyết định giãn thời gian năm học Bộ GD-ĐT có nghĩ đến vấn đề này không?
- Với các trường ngoài công lập học phí do cha mẹ học sinh tự thỏa thuận với nhà trường. Về vấn đề này các trường phải có trách nhiệm giải thích cho cha mẹ học sinh về lợi ích của giải pháp giảm tải.
* Ngoài việc giãn thời gian, năm học tới còn những điều chỉnh khác trong nội dung chương trình không?
- Chúng tôi đang soạn thảo hướng dẫn đối với từng môn học, dự kiến sẽ công bố trước khi khai giảng năm học mới. Chủ yếu sẽ điều chỉnh cách đánh giá đối với các môn học như văn, sử, địa, giáo dục công dân, đạo đức… làm sao để tăng cường năng lực cảm thụ, hoạt động thực tế của học sinh nhưng không bắt học sinh phải ghi nhớ máy móc.
* Theo Bộ GD-ĐT, tỉ lệ học sinh bỏ học, học sinh yếu kém tập trung ở các vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Ông có cho rằng thời gian học tiểu học của đối tượng trên phải là sáu năm không?
- Không nên đặt ra vấn đề năm năm hay sáu năm mà nên quan tâm đến việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc bằng các giải pháp cụ thể, thiết thực như bổ sung giáo viên người dân tộc thiểu số, mở lớp dạy tiếng Việt cho trẻ trước khi vào lớp 1. Năm học này Bộ GD-ĐT sẽ triển khai chương trình phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi. Làm tốt được việc này, chất lượng học sinh vào lớp 1 sẽ tăng lên và sự chuyển biến trong chất lượng học tập, năng lực tiếp thu của học sinh sẽ tác động tốt đến tình trạng học sinh bỏ học, học sinh yếu kém.
